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L’évaluation écrite et l’entrevue

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Conseils pour l’évaluation écrite et l’entrevue

Pendant l’évaluation écrite :

Pendant l’entrevue :

Conseils généraux :

Accommodement pour l’évaluation écrite et l’entrevue

Si vous avez une limitation fonctionnelle, une incapacité ou une condition qui pourrait nuire à votre rendement pendant l’évaluation écrite, vous devez en informer l’équipe d’admissions au collège. Ne commencez pas le test avant qu’un membre de l’équipe de recrutement ne communique avec vous.

Si, avant l’évaluation écrite, vous éprouvez un problème physique ou psychologique qui pourrait vous empêcher de passer l’évaluation écrite, veuillez nous en informer immédiatement en utilisant le lien figurant sur votre invitation.

Si vous décidez de faire l’évaluation écrite sans demander de mesures d’adaptation à l’avance, vous devez accepter les résultats de celui‑ci.

Autres dates d’évaluation

Les demandes de changement de date ne seront prises en considération que pour l’une des raisons suivantes :

Une preuve sera demandée dans ces circonstances. Si vous avez besoin d’une autre date d’évaluation écrite ou d’entretien pour l’une des raisons susmentionnées, vous devez nous en informer par biais de l’adresse électronique indiquée dans la convocation à l’évaluation écrite ou à l’entretien.

Combien de temps les résultats des tests restent‑ils valables?

Les résultats satisfaisants à l’évaluation écrite ou à l’entretien sont valides tout au long du processus de sélection. En cas de résultats insuffisants, il sera mis fin à votre candidature au programme de formation des officiers. Si vous souhaitez vous représenter à un processus de sélection ultérieur, vous pouvez le faire lors du prochain processus de sélection à l’automne de l’année.

Pendant le processus d’évaluation, la tricherie et le plagiat sont considérés comme des formes de mauvaise conduite et ne sont pas autorisés. Toute personne prise en flagrant délit de tricherie ou de plagiat, y compris celle qui aide d’autres personnes à tricher, peut faire l’objet de sanctions, notamment l’exclusion du processus de sélection.

Exemples de questions

Ces exemples de questions vous aideront à vous préparer à l’évaluation écrite et à votre entrevue.

Leadership

Question 1 Selon vous, quelles sont les deux caractéristiques que tout leader devrait avoir?
Pourquoi les considérez vous comme étant importantes?

Question 2 Donnez un exemple d’une situation où vous avez joué un rôle de leader dans un événement, une activité, une unité de travail ou un projet.
Décrivez les mesures que vous avez prises pour diriger.

Adaptabilité

Question 1 Quels aspects de votre mode de vie devrez vous changer pour vous adapter au nouveau mode de vie d’élève officier?

Question 2 Quelles compétences ou quels comportements utilisez vous pour vous aider à faire ce changement?

Discernment

Question 1 Quelles mesures prendriez vous pour gérer et résoudre un conflit avec un autre élève officier?

Question 2 De quels facteurs tiendriez vous compte avant de prendre ces mesures?

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